12 mata pelajaran anak SMP kelas IX

Kamis, 30 Maret 2017

Menenal Internet

Internet berasal dari kata interconnection networking yang berarti hubungan dari banyak jaringan komputer dengan berbagai tipe dan jenis dengan menggunakan media komunikasi, seperti telepon dan satelit.
Internet= jaringan komputer-komputer yang ada di seluruh dunia.
Dalam mengatur integrasi dan komunikasi, jaringan komputer ini menggunakan protokol, yaitu TCP/IP. TCP (transmission control protocol) bertugas untuk memastikan bahwa semua hubungan bekerja dengan benar, sedangkan IP (internet protocol) yang mentransmisikan data dari satu komputer ke komputer lain.
TCP/IP berfungsi memilih rute terbaik data,memilih rute alternatif jika suatu rute tidak dapat digunakan, mengatur, dan mengirimkan paket-paket pengiriman data.

Berikut adalah istilah-istilah internet:

WWW (World Wide Web)
Website
Web Page
Homepage
Browser
Bahasa HTML
DHTML
XHTML
Web Content
Hyperlink
Server
Klien
Bandwidth
Search Engine
URL (Uniform Resource Locator)
Hipertext Link (Hiperlink)
Internet Service Provider (ISP)
Protokol
Video Streaming
Internet Television (TV Online)

Kerajinan Fungs Pakai

Prinsip kerajinan fungsi pakai
Sampai sekitar 40.000 tahun sebelum Masehi, kekaryaan manusia cenderung condong kepada kekuatan pemaknaan dan juga pemanfaatan praktisnya. Mulai dari kehidupan yang paling sederhana, primitif, sampai ke tata kehidupan maju, modern, proses rekayasa wujud artefak pun akan selalu muncul dipengaruhi pola pikir manusia, budaya, dan lingkungan untuk merealisasikannya dalam wujud nyata.

Manusia adalah insan yang senantiasa mendambakan kehidupan yang selaras dan menyenangkan lahir batin. Manusia dengan segala pengetahuan dan pengalamannya akan selalu mengupayakan kebahagiaan dan kenyamanan. Pengalaman hidup merupakan bagian yang tidak dapat diabaikan maupun dilupakan begitu saja. Kekayaan pengalaman menjadi sumber inspirasi dalam pembuatan karya kerajinan.

Berdasarkan hal tersebut di atas, diperlukan penampungan hasil segala pemikiran manusia yang berintegrasi dengan pengalaman dan pengetahuan dalam bentuk konsep. Desain merupakan bagian penting dalam mengawali proses pembuatan kerajinan fungsi pakai. Desain memiliki peran yang strategis. Desain atau rancangan dituangkan dalam bentuk konsep tertulis dan gambar.

Indonesia merupakan negara yang memiliki kekayaan kerajinan sebagai adikarya bangsa. Beragamnya budaya Indonesia menyebabkan kriya Indonesia beragam, unik, dan berkarakter kedaerahan. Tentunya ini memengaruhi penciptaan desain kerajinan fungsi pakai

Pada proses pembuatan kerajinan, nenek moyang kita tidak lepas dari pemaknaannya selain fungsi artefak itu sendiri. Hal ini memengaruhi proses dalam mendesain sebuah karya. Maka, penting untuk diketahui berbagai pemaknaan yang ada pada setiap benda kerajin an untuk menghindari terjadinya pelanggaran nilai-nilai tradisi pada karya itu sendiri. Di era perkembangan teknologi saat ini, makna simbolik dalam produk kerajinan agak terabaikan karena masyarakat lebih menjunjung tinggi nilai manfaat serta estetikanya saja. Agar kerajinan Indonesia tetap menjadi primadona kekayaan bangsa Indonesia, perlu upaya pelestarian dan perhatian dari berbagai pihak

Permainan bola besar

Macam-macam jenis

Permainan

Bola besar

Sepak Bola

Sepak bola adalah cabang olahraga yang menggunakan bola yang dimainkan oleh dua tim yang masing-masing beranggotakan 11 (sebelas) orang. Memasuki abad ke-21, olahraga ini telah dimainkan oleh lebih dari 250 juta orang di 200 negara, yang menjadikannya olahraga paling populer di dunia.Sepak bola bertujuan untuk mencetak gol sebanyak-banyaknya dengan menggunakan bola ke gawang lawan. Sepak bola dimainkan dalam lapangan yang berbentuk persegi panjang, di atas rumput atau rumput sintetis.

Secara umum, hanya penjaga gawang saja yang berhak menyentuh bola dengan tangan atau lengan di dalam daerah gawangnya, sedangkan 10 (sepuluh) pemain lainnya diijinkan menggunakan seluruh tubuhnya selain tangan, biasanya dengan kaki untuk menendang, dada untuk mengontrol, dan kepala untuk menyundul bola. Tim yang mencetak gol paling banyak pada akhir pertandingan adalah pemenangnya. Jika hingga waktu berakhir masih berakhir imbang, maka dapat dilakukan undian, perpanjangan waktu maupun adu penalti, tergantung dari format penyelenggaraan kejuaraan.

Peraturan pertandingan secara umum diperbarui setiap tahunnya oleh induk organisasi sepak bola internasional (FIFA), yang juga menyelenggarakan Piala Dunia setiap empat tahun sekali.

· Lapangan permainan

Untuk pertandingan internasional dewasa, lapangan sepak bola internasional yang digunakan memiliki panjang yang berkisar antara 100-120 meter dan lebar 65-75 meter. Di bagian tengah kedua ujung lapangan, terdapat area gawang yang berupa persegi empat berukuran dengan lebar 7.32 meter dan tinggi 2.44 meter. Di bagian depan dari gawang terdapat area pinalti yang berjarak 16.5 meter dari gawang. Area ini merupakan batas kiper boleh menangkap bola dengan tangan dan menentukan kapan sebuah pelanggaran mendapatkan hadiah tendangan pinalti atau tidak.

· Lama permainan

Lama permainan sepak bola normal adalah 2 × 45 menit, ditambah istirahat selama 15 menit di antara kedua babak. Jika kedudukan sama imbang, maka diadakan perpanjangan waktu selama 2×15 menit, hingga didapat pemenang, namun jika sama kuat maka diadakan adu penalti.Wasit dapat menentukan berapa waktu tambahan di setiap akhir babak sebagai pengganti dari waktu yang hilang akibat pergantian pemain, cedera yang membutuhkan pertolongan, ataupun penghentian lainnya. Waktu tambahan ini disebut sebagai injury time atau stoppage time.

· Pelanggaran

Apabila pemain melakukan pelanggaran yang cukup keras maka wasit dapat memberikan peringatan dengan kartu kuning atau kartu merah.Pertandingan akan dihentikan dan wasit menunjukkan kartu ke depan pemain yang melanggar kemudian mencatat namanya di dalam buku. Kartu kuning merupakan peringatan atas pelanggaran seperti bersikap tidak sportif, secara terus-menerus melanggar peraturan, berselisih kata-kata atau tindakan, menunda memulai kembali pertandingan, keluar-masuk pertandingan tanpa persetujuan wasit, ataupun tidak menjaga jarak dari pemain lawan yang sedang melakukan tendangan bebas atau lemparan ke dalam.Pemain yang menerima dua kartu kuning akan mendapatkan kartu merah dan keluar dari pertandingan.

Bola Voli

Bola voli adalah olahraga permainan yang dimainkan oleh dua grup berlawanan. Masing-masing grup memiliki enam orang pemain. Terdapat pula variasi permainan bola voli pantai yang masing-masing grup hanya memiliki dua orang pemain. Olahraga Bola Voli dinaungi FIVB (Federation Internationale de Volleyball) sebagai induk organisasi internasional, sedangkan di Indonesia di naungi oleh PBVSI (Persatuan Bola Voli Seluruh Indonesia).

· Lapangan permainan

Ukuran lapangan bola voli yang umum adalah 9 meter x 18 meter. Garis batas serang untuk pemain belakang berjarak 3 meter dari garis tengah (sejajar dengan jaring). Garis tepi lapangan adalah 5 cm.

· Bola

Bola tersebut memiliki keliling lingkaran 65 hingga 67 cm, dengan berat 260 hingga 280 gram. Tekanan dalam dari bola tersebut hendaknya sekitar 0.30 hingga 0.325 kg/cm2 (4.26-4.61 psi, 294.3-318.82 mbar atau hPa).

· Net

Ukuran tinggi net putra 2,44 meter dan untuk net putri 2,24 meter.

· Sarana Permainan Bola Voli

a.Panjang garis samping : 18 Meter.

b.Lebar lapangan : 9 Meter.

c.Lebar garis serang : 3 Meter.

Cara Permainan

Permainan ini dimainkan oleh 2 tim yang masing-masing terdiri dari 6 orang pemain dan berlomba-lomba mencapai angka 25 terlebih dahulu.

Dalam sebuah tim, terdapat 4 peran penting, yaitu tosser (atau setter), spiker (smash), libero, dan defender (pemain bertahan). Tosser atau pengumpan adalah orang yang bertugas untuk mengumpankan bola kepada rekan-rekannya dan mengatur jalannya permainan. Spiker bertugas untuk memukul bola agar jatuh di daerah pertahanan lawan. Libero adalah pemain bertahan yang bisa bebas keluar dan masuk tetapi tidak boleh men-smashbola ke seberang net. Defender adalah pemain yang bertahan untuk menerima serangan dari lawan.

Permainan voli menuntut kemampuan otak yang prima, terutama tosser. Tosser harus dapat mengatur jalannya permainan. Tosser harus memutuskan apa yang harus dia perbuat dengan bola yang dia dapat, dan semuanya itu dilakukan dalam sepersekian detik sebelum bola jatuh ke lapangan sepanjang permainan. Permainan ini dimainkan oleh 2 tim yang masing-masing terdiri dari 6 orang pemain dan mengusahakan untuk mencapai angka 25 terlebih dahulu untuk memenangkan suatu babak.

Seni Lukis

Pengertian Seni Lukis

Seni lukis adalah salah satu cabang dari seni rupa. Seni lukis ialah seni yang mengapresiasikan kreatifitas seorang seniman melalui bidang dua dimensi, seperti kanvas, papan, kertas dan sebagainya.

Macam-Macam Contoh Aliran Seni Lukis

Telah banyak seniman yang terkenal di seluruh dunia dengan karya seni lukisannya. Tanpa disadari, setiap karya seni dari beberapa seniman mempunyai ciri khas dan gaya yang berbeda-beda. Setiap pelukis mempunyai alirannya masing-masing.

Seni lukis mempunyai beragam aliran yang semakin hari semakin berkembang. Seiring perkembangannya tersebut, munculah aliran-aliran dalam seni lukis yang berpengaruh di dunia. Berikut ini macam-macam dan contoh aliran-aliran dalam seni lukis yang paling terkenal di dunia:

Macam-Macam Contoh Aliran Seni Lukis

1. Aliran Seni Lukis Naturalisme

pengertian, macam-macam dan contoh aliran-aliran dalam seni lukis naturalisme karya basuki abdullah

Naturalisme adalah aliran seni lukis yang menggambarkan segala sesuatu sesuai dengan alam nyata atau alami.

Basuki Abdullah merupakan salah satu maestro asal Indonesia yang melukis seorang perawan desa yang menggunakan pakaian lusuh tapi justru tampak seperti bidadari. Selain Basuki Abdullah maestro asal Indonesia yang juga terkenal yaitu Raden Saleh.

2. Aliran Seni Lukis Romantisme

pengertian, macam-macam dan contoh aliran-aliran dalam seni lukis Romantisme

Romantisme adalah aliran seni lukis tertua dalam sejarah seni lukis modern Indonesia. Hasil karya dari aliran seni lukis ini biasanya terkesan untuk membangkitkan kenangan keindahan atau romantis di setiap objek yang dihasilkan.

Objek yang paling sering dieksplor pada aliran seni lukis romantisme, biasanya berlatar belakang alam.

Romantisme dirintis oleh pelukis-pelukis pada zaman penjajahan Belanda dan ditularkan kepada pelukis-pelukis pribumi untuk tujuan koleksi dan galeri pada zaman kolonial. Salah satu tokoh terkenal dari aliran ini ialah Raden Saleh.

3. Aliran Seni Lukis Kubisme

pengertian, macam-macam dan contoh aliran-aliran dalam seni lukis kubisme karya Pablo Picasso

Kubisme adalah aliran seni lukis yang lebih cenderung melakukan abstraksi suatu objek ke dalam berbagai macam bentuk geometri demi mendapatkan sensasi tertentu. Salah satu seorang tokoh yang paling terkenal dalam aliran seni lukis kubisme adalah Pablo Picasso.

Present Perfect tense

Pengertian Present Perfect Tense

Present perfect tense adalah suatu bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan suatu aksi atau situasi yang telah dimulai di masa lalu dan masih berlanjut sampai sekarang atau telah selesai pada suatu titik waktu tertentu di masa lalu namun efeknya masih berlanjut.

Rumus Present Perfect Tense

Present perfect tense dibentuk dengan auxiliary verb “have” atau “has”, dan past participle (verb-3). Have digunakan untuk I, you, they, we, sedangkan has untuk he, she, it, dan orang ketiga tunggal. Sedangkan past participle dapat berupa regular atau irregular verb.

Dengan demikian rumus present perfect tense untuk kalimat positif, negatif, dan interogatif adalah sebagai berikut.

Kalimat	Rumus	Contoh Present Perfect Tense
positif (+)	S + aux. verb(have/has) + V-3/past participle	I have read the book
positif (+)	S + aux. verb(have/has) + V-3/past participle	He has left
negatif (-)	S + aux. verb(have/has) + not + V-3/past participle	I have not read the book
negatif (-)	S + aux. verb(have/has) + not + V-3/past participle	He hasn’t left
interogatif (?)	aux. verb(have/has) + S + V-3/past participle

Beberapa Fungsi dan Contoh Kalimat Present Perfect Tense

Fungsi	Contoh Kalimat Present Perfect Tense
Present perfect tenseuntuk mengungkapkan kejadian di masa lalu tanpa peduli kapan tepatnya terjadi.	Can you recommend the most delicious seafood restaurant in this town? Yes, I’ve visited all of them. (Dapatkah kamu merekomendasikan restoran seafood paling lezat di kota ini? Ya, saya telah mengunjungi semuanya.)
	I’ve read this book. (Saya sudah membaca buku ini.)
Present perfect tenseuntuk menunjukkan bahwa suatu aksi terjadi berulang kali dimasa lampau (adverb of numberdapat digunakan).	She has called you three times. (Dia sudah meneleponmu tiga kali.)
Present perfect tense untuk mengungkapkan aktivitas atau situasi yang dimulai pada masa lampau kemudian dilanjutkan sampai sekarang (belum selesai).	I have lived in Cilegon for 3 months. (Saya telah tinggal di Cilegon selama 3 bulan.)
	She has studied in French since April. (Saya telah sekolah di Perancis sejak bulan April.)
	My brother has worked already/lately/ up to now. (Saudaraku sudah bekerja sampai sekarang.)

Negara Maju dan berkembang

Persebaran Negara Maju di Dunia - Persebaran negara maju di dunia sebagai berikut..

1. Benua Eropa

2. Benua Amerika (Kanada dan Amerika Serikat)

3. Benua Australia

4. Benua Asia (Jepang dan Singapura)

Ciri-Ciri Negara Maju - Karakteristik atau ciri-ciri negara maju adalah sebagai berikut..

Standar kehidupan yang tinggi
Angka kelahiran dan kematian yang rendah
Angka usia harapan hidup tinggi
Persebaran penduduk terpusat di kota, yang berkaitan dengan industri
Angka buta huruf yang sangat rendah
Kegiatan ekonomi yang bertumpuh pada bidang industri dan jasa

Persebaran Negara-Negara Berkembang di Dunia - Negara-negara berkembang yang tersebar di wilayah dunia adalah sebagai berikut..

1. Benua Afrika

2. Benua Asia (kecuali jepang dan singapura)

3. Benua Amerika bagian tengah dan Amerika Selatan

Ciri-Ciri Negara Berkembang - Karakteristik negara berkembang atau ciri-ciri negara berkembang adalah sebagai berikut..

Standar kehidupan yang sangat rendah
Tingkat pendapatan yang rendah
Produktivitas yang masih rendah
Angka beban ketergantungan tinggi
Angka pertumbuhan penduduk tinggi
Besarnya angka pengangguran
Ketergantungan pada sektor pertanian dan ekspor produk primer.

1. Daftar Negara Maju di Dunia

a. Daftar Negara Maju Di Benua Eropa

Austria
Belgia
Denmark
Estonia
Finlandia
Perancis
Jerman
Republik Ceko
Yunani
Irlandia
Italia
Luxemburg
Belanda
Portugal
Rusia
Spanyol
Swedia
Britania Raya (Inggris)
Andorra
Hongaria
Islandia
Liechtenstein
Monako
Malta
Norwegia
San Marino
Slovenia
Swiss
Siprus
Vatikan

Daftar Negara Maju di Benua Amerika

Kanada
Amerika Serikat

d. Daftar Negara Maju di Benua Asia

Jepang
Singapura
Hong Kong
Korea Selatan
Israel
Taiwan

e. Daftar Negara Maju di Benua Australia dan Oceania

Australia
Selandia Baru

2. Daftar Negara Berkembang di Dunia

a. Daftar Negara Berkembang di Benua Eropa

Albania
Azerbaijan
Bosnia dan Herzegovina
Bulgaria
Belarus
Georgia
Kroasia
Kosovo
Latvia
Lithuania
Makedonia
Montenegro
Ukraina
Moldova
Polandia
Romania
Serbia
Turki

b. Daftar Negara Berkembang di Benua Afrika

Algeria
Djibouti
Mesir
Djibouti
Libya
Mauritania
Maroko
Sudan
Sudan Selatan
Tunisia
Angola
Benin
Botswana
Burkina Faso
Burundi
Kamerun
Cape Verde
Republik Afrika Tengah
Chad
Komoro
Republik Demokratik Kongo
Republik Kongo
Ivory Coast
Guinea Khatulistiwa
Eritrea
Ethiopia
Gabon
Gambia
Ghana
Guinea
Guinea-Bissau
Kenya
Lesotho
Liberia
Madagaskar
Malawi
Mali
Mauritus
Mazambik
Namibia
Niger
Nigeria
Rwanda
Sao Tome and Principe
Senegal
Seychelles
Sierra Leone
Afrika Selatan
Swaziland
Tanzania
Togo
Uganda
Zambia
Zimbabwe

c. Daftar Negara Berkembang di Benua Amerika

Antigua dan Barbuda
Argentina
Bahama
Barbados
Belize
Bolivia
Brazil
Chili
Kolombia
Kosta Rika
Dominika
Republik Dominika
Ekuador
El Salvador
Grenada
Guatemala
Guyana
Haiti
Honduras
Jamaika
Meksiko
Nikaragua
Panama
Paraguay
Peru
St. Kitts and Nevis
St. Lucia
St. Vincent and the Grenadines
Suriname
Trinidad and Tobago
Uruguay
Venezuela

d. Daftar Negara Berkembang di Benua Asia

Armenia
Kazakstan
Kirgistan
Mongolia
Tajikistan
Turkmenistan
Uzbekistan
Afghanistan
Bangladesh
Bhutan
Brunei Darussalam
Kamboja
Cina
Fiji
India
Indonesia
Kribati
Korea Utara
Laos
Malaysia
Maldives
Myanmar
Nepal
Pakistan
Palestina
Papua Nugini
Filipina
Samoa
Solomon
Sri Lanka
Thailand
Timor Leste
Tonga
Tuvalu
Vanuatu
Vietnam
Bahrain
Iran
Irak
Yordania
Kuwait
Libanon
Oman
Qatar
Arab Saudi
Suriah
Yaman
Uni Emirat Arab

e. Daftar Negara Berkembang di Benua Australia dan Oceania

Fiji
Kribati
Kepulauan Marshall
Federasi Mikronesia
Nauru
Palau
Samoa
Solomon
Tonga
Tuvalu
Vanuatu

Berpangkat dan bentuk akar

Salam Matematika,
Pada Kesempatan kali ini akan dibahas materi matematika untuk kelas 9, yaitu materi bilangan berpangkat dan bentuk akar.
Sebelum masuk lebih jauh mengenai materi ini, perhatikan beberapa contoh berikut.

$4^2$

$2^3$

$\sqrt[2]{4}$

Dari beberapa contoh diatas. Kalian pasti sudah dapat mengira bagaimana isi materi dari bilangan berpangkat dan bentuk akar.
Dalam pembahasan materi kali ini kurang lebih akan dibahas mengenai dua hal, yaitu pangkat dan akar.

1. Pangkat

Namun dalam matematika bukanlah seperti itu, melainkan pangkat dalam matematika diartikan sebagai bilangan/angka yang berada di atas bilangan yang lain.
contohnya :

$5^2$ dibaca lima pangkat dua, dengan arti 5 x 5 = 25
$2^4$ dibaca dua pangkat empat, dengan arti 2 x 2 x 2 x 2 = 16

Bentuk umum dari bilangan berpangkat adalah :

$a^n$

dengan maksud $a$ dikalikan dengan $a$ itu sendiri sebanyak $n$ kali.

2. Akar
Akar dalam kehidupan sehari hari diketahui memiliki bentuk

Namun dalam matematika, akar bukanlah “akar” yang merupakan bagian dari tumbuhan. Dalam matematika akar dari x sama dengan a dimana berlaku $a^n = x$ dengan n bilangan bulat.

contoh :
$\sqrt[2]{9}$ dibaca akar pangkat 2 dari 9,
nilai tersebut sama dengan mencari nilai a dengan $a^2 = 9$ ,
jawabannya adalah 3, kenapa?
karena $3^2 = 9$

$\sqrt[3]{8}$ dibaca akar pangkat 3 dari 8,
nilai tersebut sama dengan mencari nilai a dengan $a^3 = 8$ ,
jawabannya adalah 2, kenapa?
karena $2^3 = 8$

Jadi kalian sudah paham kan mengenai pangkat dan akar?
mari kita lanjutkan kembali.

Jika diketahui :
$36^n = 6$
dapatkah diketahui nilai n nya?

Jawab:
$36^n = 6$
$(6^2)^n = 6^1$ -> kita tau bahwa $6^2 = 36$ , dan $6^1 = 6$
$(6^{2n} = 6^1$
$2n = 1$ -> $2n$ dan $1$ diambil dari nilai pangkatnya.
$n = \frac{1}{2}$
Jadi nilai n = $\frac{1}{2}$

Jadi dapat dilihat bahwa :
$\sqrt[2]{36} = 6$
atau dapat dituliskan
$36^{\frac{1}{2}} = 6$ .